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在努力面前，聰明不值一提.mp3
打小我就覺(jué)得自己挺聰明的，記憶力好，學(xué)東西快。
背書，總是第一個(gè)背完回家；學(xué)唱歌，別人還沒(méi)找準(zhǔn)調(diào)，我已經(jīng)可以整首唱了；就連參加演講比賽，老師也會(huì)給我做特殊安排：別人可以照著稿子念，我作為壓軸必須要脫稿背誦。
從小到大，我聽(tīng)到老師們對(duì)我最多的評(píng)價(jià)就是：這孩子聰明是聰明，就是不肯努力。
那時(shí)，我并不明白老師們感嘆背后的惋惜，只是把這種評(píng)價(jià)當(dāng)成一種榮譽(yù)：我足夠聰明，不就應(yīng)該比別人少努點(diǎn)力嗎？
潛意識(shí)里，我認(rèn)為吭哧吭哧努力是一件不太光彩的事情，在某種程度上可能意味著天分不足，所以即使我成績(jī)沒(méi)那么好，在努力的同學(xué)面前卻還是有種莫名的優(yōu)越感。
踏入社會(huì)后，生活的毒打如期而至。
好不容易才找到一份技術(shù)含量不高的工作，心里當(dāng)然是覺(jué)得屈就的，總覺(jué)得像我這樣的聰明人，應(yīng)該有更大的舞臺(tái)。
為了改變這種困境，我嘗試著向我的特長(zhǎng)領(lǐng)域進(jìn)攻，請(qǐng)假去參加歌唱比賽，結(jié)果海選就被刷下來(lái)了。
那次參賽的人特別多。排隊(duì)在我身后的是一位音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，我們聊了一會(huì)兒，彼此都覺(jué)得對(duì)方有點(diǎn)不可思議。
她聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，很驚訝：“沒(méi)學(xué)過(guò)就敢來(lái)參加這種全國(guó)級(jí)的比賽？”
而當(dāng)我得知她學(xué)過(guò)6年聲樂(lè)后，更是顛覆了認(rèn)知：“唱歌還需要系統(tǒng)地學(xué)嗎？”
我們一前一后去評(píng)委那邊清唱試音，輪到她唱的時(shí)候，我第一次感受到什么叫“人外有人，天外有天”，那種被專業(yè)碾壓的感覺(jué)，至今讓我記憶猶新。
我被淘汰得心服口服。這樣的結(jié)果也讓我正視了一個(gè)事實(shí)：我就是一個(gè)普通人，并沒(méi)有什么天生自帶的本領(lǐng)。即使曾有過(guò)那么一點(diǎn)點(diǎn)天分，在別人日積月累的努力下也是微不足道的。
記憶力再好，不認(rèn)真讀書，也不會(huì)有從天而降的好成績(jī)；學(xué)東西再快，不刻意練習(xí)，依然什么本事都沒(méi)有。
02
我家小孩說(shuō)話晚，兩歲多才開口講完整的句子，可剛學(xué)會(huì)說(shuō)話沒(méi)多久，就開始假性口吃。
這種狀態(tài)持續(xù)了差不多兩年時(shí)間，到他上幼兒園中班的時(shí)候才有所改善，只是緊張的時(shí)候還是會(huì)結(jié)巴，有時(shí)候一個(gè)字卡在嗓子眼就是半天出不來(lái)。
他也發(fā)現(xiàn)了自己的不同，有一天終于憋不住了，問(wèn)我：“媽媽，為什么別的小朋友說(shuō)話不會(huì)卡，我說(shuō)話老是會(huì)卡呢？”
我不知道怎么回答，便告訴他，以后會(huì)好的，從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話，再到流利地說(shuō)話，是慢慢練起來(lái)的，這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程，只是有些人快，有些人慢而已。
沒(méi)想到，我一句無(wú)心的安慰，卻在關(guān)鍵時(shí)刻給了他無(wú)比堅(jiān)定的信念。
幼兒園中班的時(shí)候，老師在班上挑了三位同學(xué)參加全校的英文演講，其中就有他一個(gè)。
短短的幾句自我介紹，對(duì)于不識(shí)字的小朋友來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)難度并不低，更何況，他一緊張就會(huì)犯結(jié)巴，很難讓人不擔(dān)心。
可他卻勇敢地告訴我說(shuō)，一定要認(rèn)真練，練到流利為止。
他自己定了每天練習(xí)70遍的目標(biāo)。每天起床要背幾遍再去學(xué)校，放學(xué)回來(lái)，從吃完晚飯到睡覺(jué)這段時(shí)間都在練習(xí)。
小朋友對(duì)數(shù)字還不太敏感，讓我?guī)椭?jì)數(shù)。看著他練得口干舌燥的樣子，我很心疼，每次時(shí)間差不多了就哄他說(shuō)：今天練習(xí)夠了，已經(jīng)70遍了。
我們前后練習(xí)了半個(gè)月，最開始在不熟悉的地方會(huì)卡住，背熟了之后，卡頓的次數(shù)變得越來(lái)越少，一句話說(shuō)完下一句就會(huì)下意識(shí)地接上來(lái)。
那次比賽他得了三等獎(jiǎng)。我看過(guò)比賽的視頻，發(fā)揮得一般，算不上他最好的水平，但他自己很滿意。
他捧著小獎(jiǎng)品回來(lái)時(shí)，問(wèn)了我一句話：“媽媽，是不是所有事情都這樣，只要我很努力，就會(huì)變得很厲害？”
那一刻我眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。
我花二三十年才悟出的道理，在他這里，一場(chǎng)不占優(yōu)勢(shì)的比賽就讓他明白了，這是件多么幸運(yùn)的事?。?/span>
03
聰明，有時(shí)候只是一種錯(cuò)覺(jué)。
小時(shí)候，背書的時(shí)候被夸聰明，唱歌的時(shí)候被夸聰明，并不意味著我真的智力超群，只不過(guò)是我對(duì)這些領(lǐng)域更加敏感罷了。
尺有所長(zhǎng)，寸有所短，每個(gè)人都會(huì)有自己擅長(zhǎng)的東西，你可以把它理解為自己的天賦，但千萬(wàn)不要因此而覺(jué)得自己比別人聰明。
如果你足夠努力，天賦或許能助你一臂之力；如果你從不努力，那么天賦就是用來(lái)浪費(fèi)的。
事實(shí)上，一個(gè)班里的第一名和最后一名智力懸殊相差并不大，差距多發(fā)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上。職場(chǎng)上也是如此，一個(gè)公司里，最聰明的人未必業(yè)績(jī)會(huì)好，但最認(rèn)真的那個(gè)人業(yè)績(jī)一定不會(huì)差。
在小圈子里，人與人之間一點(diǎn)點(diǎn)差距就會(huì)被無(wú)限放大。如果把視線放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，橫觀整個(gè)環(huán)境，縱觀整場(chǎng)人生，再來(lái)看某一刻的領(lǐng)先或落后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有那么重要。
就像馬拉松一樣，差距是在幾十公里的持續(xù)奔跑中拉開的，你不能因?yàn)榍?0米的起跑快了一些，就認(rèn)為自己一定會(huì)贏。
如果你覺(jué)得自己在某個(gè)領(lǐng)域里領(lǐng)悟得比別人更快，千萬(wàn)不要因此而沾沾自喜。人生這條賽道，你還要跑很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，你不可能憑著一點(diǎn)聰明勁一路領(lǐng)先。
如果你發(fā)現(xiàn)自己做事總比別人慢半拍，也別急著否定自己，因?yàn)?，在努力面前，聰明不值一提?/span>
